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國立彰化師範大學為有效提升學生學習動機、自我管理、時間規劃等能力,於2017年對於校內通識課程做出些微調整,提出「多元學習課程」型式,同時也能達到整合校內資源共享的目的。

蔚華教育基金會於2013年與彰師大通識教育中心及公共事務與職涯發展中心合作,也藉由多場多元學習課程,帶給彰師學生多元、創新學習方式,以期點燃學生自我學習成長的熱情。

多元學習通識課程 Since 2017

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HQ|設計人生工作坊

2019/05/18-2019/05/19

透過自我反思、小組練習與分享的方式,將設計思考與探索人生結合,協助同學降低對未來的恐慌,探索熱愛的職涯方向,活出屬於自己的人生。只要你是任何渴望學習與運用創造性方法來設計生活的同學,都歡迎來參加此場工作坊。

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HQ|設計思考工作坊

2019/04/27

設計思考是一個源自史丹佛大學的創意解難的過程,透過運用設計思考工具中的的元素,例如同理心、實驗等,以達致一個創新的解決方案。
本課程將帶領學員進行設計思考五大步驟的前兩個步驟,包含「同理心」與「需求定義」,協助同學進行創新思考訓練。

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HQ|設計思考工作坊

2019/04/20

 

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HQ|設計人生工作坊

2019/03/30-2019/03/31

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HQ|設計人生工作坊

2019/03/16-2019/03/17

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HQ|簡報表達實戰工作坊

2019/03/23

業師劉名栩,針對簡報製作,帶領學員認識簡報製作訣竅,分別為:「邏輯架構與表達技巧」、「簡報視覺設計概念」、「簡報設計技巧」。

講師除講授外,更利用實際操演,一一帶領學員修正舊作,增進簡報表達之技巧,並透過擬真上台簡報,讓學員體驗提案之臨場感,再針對學員個別問題,給予相應回饋,增進簡報製作能力。

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HQ|設計思考工作坊

2018/12/8

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HQ|設計思考工作坊

2018/11/21

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HQ|香氛蠟燭DIY

2018/11/19

本課程藉由史丹佛「設計人生」課程架構及牌卡抽取,幫助參與者找尋生命議題重點進行反思。隨後,將依照每個人不同的生命議題,使用不同香氛精油來製作噴霧。香氛噴霧的香氛,是依照身、心、靈不同類型的生命議題/願景(如:主動積極、活在當下、深度思考...等)去做設計的,藉由彩虹牌卡及議題分享帶入生命議題、覺察相關情緒。而香氛噴霧的作用,在於在生活中,學習如何安全使用精油,並搭配不同的精油做到平穩情緒、進而平穩內在。

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HQ|香氛蠟燭DIY

2019/11/06

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E.ET |創意教案市集:

    六小時體驗教師人生

2018/10/01-2018/10/29

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網路行銷文案工作坊

2017/11/25

透過講述與實作演練、即時建議,讓學生理解行銷基本概念,善用網路行銷工具,共5小時課程。由彰師大特聘講師林佳穎與功學社音樂教學部專員胡似菁講師一同合作,介紹網路行銷基本概念,並搭配第一哩路教育彰師專案活動,做粉專行銷實際演練,並讓學生自行檢視作品成效,達到所學應用。

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從生活小事開啟話題,初次見面不尷尬

2017.11.07

帶領學生至彰化縣線西鄉魔法餅乾學院動手製作餅乾、了解餅乾製作過程,更在過程中設計人際關係互動的練習,學習從生活小事開啟話題,與陌生人初次見面不再尷尬。

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