极目新闻记者 张裕

通信员 汪云凤

9月12日8时20分，张文康坐着轮椅来到武汉交通工作学院。他被学校东说念主工智能学院东说念主工智能利用专科中式。到校后，他体验了学院脑机交互名目，该名目不错通过脑电信号摈弃小车。

学校把寝室安排在一楼，离出口最近。蓝本六东说念主住的房间，不再安排其他学生，整间给他和陪读的父亲使用，即便母亲来探访他时，也有空余床位。寝室是新装修的。床位插座调低了，他躺在床上也草率得着。记者在现场看到，寝室与洗手间有80厘米高下差，学校也为他铺了路板。同期，卫生间加多了便携式把手和坐便器。

迎新时，学校党委布告向家文对张文康说：“一定要让张文康在学校内部，扫数地方你思去的，皆要畅达无阻。”

张文康患脊髓性肌肉萎缩症。9岁起，他与轮椅相伴，到本年刚好9年。初三时，家里给他买了一台电动轮椅。他说：“这台轮椅相等于代替了我的双脚，替我去丈量这个寰宇的每一寸脚步。”从一运行发怵、不招揽，到徐徐坐上轮椅，俗例操作，俗例解放出动，他说：“招揽轮椅对我来说是人命上的一个新运行。”他说，我方身段和别东说念主有差距，“但我也有算作平素东说念主的庄严和生计的权益”。

坐轮椅最大的难题是什么？他说，不是学习。学习要靠个东说念主极力。最大的难题是身段和出行。因为肌肉萎缩，力量小到连瓶盖皆很难拧开。从小学到高中12年，他没招揽过正规调养和康复。家里条目不好，康复用钱，药物纳入医保后，价钱对家庭仍难承受。小时候，父母借钱给他治病，父亲去广州打工，母亲柔软他。自后，父亲回到土产货作念短工，柔软他。早上从床上到轮椅，晚上从轮椅到床上，皆需要父亲襄助转动。

高中在黄陂七中。报到时，校长在迎新街口看到他坐轮椅，问他念书有莫得难题。他响应食堂、茅厕、教悔楼莫得陡坡。校长花了两天时刻了解他的需求，之后学校建了无粉碎通说念。他能坐轮椅去食堂打饭、上茅厕、到楼里上课。

这个暑假，他在家自学编程，去湖北省藏书楼五六次，提前预习大学常识。康复测验也没停。两个1公斤哑铃，上肢每天举20次，作念5组。坐在轮椅上，他每天抽半小时到一小时甩腿。“假装一下我在跑步。”他说。他可爱足球，终点思踢足球。

他报考东说念主工智能学院东说念主工智能利用专科，是研究过的。他说，我方看到“十五五”处所中提到重心激动东说念主工智能诞生，加上个东说念主兴趣，报考了这个专科。大学三年，他诡计尽可能多拿文凭，大三尽可能去不同公司实习，提升资格。

从高中建陡坡，到大学改寝室，调插座、铺路板、装把手和坐便器，张文康的轮椅前，路被少量点铺平。

（起头：极目新闻）

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